Todos hemos estado ahí, quizás como estudiantes que se gradúan, quizás como padres o abuelos. El día de la graduación. Logramos terminar la universidad, y/o vimos a nuestros hijos completar un plan de estudios. Es un día de orgullo. Y siempre culmina con discursos optimistas, ya sea de un estudiante que profetiza un futuro brillante o de un orador destacado que promete un mundo acogedor lleno de oportunidades.
El orador de la graduación espera que la audiencia aprenda algo de lo que él o ella tenga que decir. En la mayoría de los casos, horas de preparación han sido dedicadas a elaborar las declaraciones que se van a pronunciar. En muchos, si no en la mayoría, de los casos, el discurso ha sido ensayado, revisado e incluso probado en la práctica. Y, sobre todo, el orador se ha esforzado por hacer que el tema sea relevante para las vidas de la audiencia. Cuando este es el caso, el orador es recompensado por el arduo trabajo con aplausos de apreciación.
La reacción adversa
Este año, para algunos oradores, toda esa preparación tuvo el efecto contrario. Varios oradores de renombre que tan solo mencionaron la IA (Inteligencia Artificial) vieron sus discursos interrumpidos por abucheos de la audiencia. Como señalan Heather Hollingsworth y Jocelyn Gecker, en un texto para Associated Press (AP): “Mientras la inteligencia artificial proyecta una sombra sobre las perspectivas laborales, se está convirtiendo en un tema poco bienvenido en las ceremonias de graduación de esta temporada”.”
Los autores informan que Eric Schmidt, el ex CEO de Google, habló sobre el auge de la IA en nuestra sociedad. Fue abucheado repetidamente durante su discurso de apertura ante unos 10.000 graduados en la Universidad de Arizona. Schmidt dijo a los estudiantes: “Tendrá un impacto en todas las profesiones, todas las aulas, todos los hospitales, todos los laboratorios, todas las personas y todas las relaciones que tengan”. A medida que continuaba su discurso, los abucheos se hicieron más fuertes.
En un artículo para The Independent, Josh Marcus informa que el multimillonario tecnológico intentó convencer a la audiencia, que ya estaba abucheando, de que deberían ayudar a dar forma a la IA. Él les dijo: “Cuando alguien te ofrece un asiento en un cohete, no preguntas qué asiento. Simplemente te subes”. Uno de los estudiantes se levantó y gritó: “A la (m...) con este tipo”, mientras salía de la ceremonia de graduación.
¿Preparación para la vida?
Después de pasar cuatro, cinco o más años en la universidad preparándose para el mercado laboral, muchos estudiantes que se gradúan enfrentan un futuro incierto. Hollingsworth y Gecker explican: “Parte de la reacción negativa de los estudiantes que se gradúan proviene del sombrío mercado laboral al que están entrando”. Uno de los comediantes de televisión comentó que los graduados universitarios de hoy en día están pasando de su dormitorio al sótano de sus padres. A los estudiantes universitarios en las diversas audiencias de graduación probablemente no les haría ninguna gracia ese comentario.
Según señala un artículo de la AP, “La tasa de desempleo para los graduados universitarios de 22 a 27 años ha alcanzado su nivel más alto en doce años”. En consecuencia, según una encuesta de 2025 del Instituto de Política de la Escuela Kennedy de Harvard, alrededor del 70 % de los estudiantes universitarios y de posgrado que se gradúan ven la inteligencia artificial como un competidor sobrecalificado y amenazante en su búsqueda de empleos significativos.
A medida que los estudiantes investigan aún más el mercado laboral, su sentido de valía en la economía actual parece aún más desalentador. Eric Schmidt, escribiendo para The Independent, dice que “incluso dentro del propio Silicon Valley, que ayudó a crear la IA, los trabajadores de tecnología están siendo despedidos en masa, en algunos casos después de que las IA fueran entrenadas con su trabajo”. Esto puede hacer que los estudiantes sientan que no tienen futuro. Los trabajadores tecnológicos despedidos no encuentran empleo. El senador Josh Hawley le dijo recientemente a Fox Business: “Entre el treinta y el cuarenta por ciento de ellos están desempleados, y culpan a la IA por esto, y saben, bien podrían tener razón”.”
‘No me pueden abuchear’
Josh Marcus de The Independent escribe: “De costa a costa, los oradores de graduación se han enfrentado a una audiencia de graduados abucheando cada vez que mencionan la inteligencia artificial”. Scott Borchetta, productor musical, dijo a la audiencia estudiantil en la Universidad Estatal de Middle Tennessee que la IA es una herramienta. Él dijo: “Haz que trabaje para ti”. ¡Abucheos! ¡Abucheos! ¡Abucheos! Gloria Caulfield, ejecutiva inmobiliaria, informó a los graduados de la Universidad de Florida Central que la IA es la “próxima revolución industrial”. ¡Abucheos! ¡Abucheos! ¡Abucheos!
Cuando el vicepresidente J.D. Vance se dirigió a los graduados de la Academia de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos en Colorado Springs, ya había visto los informes de otros oradores de graduación que habían sido abucheados al introducir el tema de la inteligencia artificial en sus discursos. Les dijo a los cadetes: “Ahora, no me pueden abuchear. Soy el vicepresidente de los Estados Unidos”. Eso, al menos, provocó risas en lugar de abucheos.
Vance continuó diciéndole a los 900 graduados que él, junto con “muchos estadounidenses”, está preocupado por el efecto que la IA tendrá en “el mercado laboral, su uso de agua y energía, y cómo cambiará la sociedad a nivel micro y macro”, según Joseph Konig, escribiendo para People. Continuó expresando su sentir sobre el uso de la IA en la guerra. Los graduados de la academia, por supuesto, serían pronto comisionados como oficiales en la Fuerza Aérea o la Fuerza Espacial. También dijo a su audiencia que respaldaba la encíclica del Papa León XIV de que los seres humanos “no deberían externalizar las decisiones morales más importantes a la tecnología digital”, según Konig.
No es sorprendente que Vance no recibiera abucheos como otros oradores de graduación. Por supuesto, su audiencia estaba compuesta exclusivamente por jóvenes cuyos futuros ya estaban asegurados como miembros de las fuerzas armadas. Por lo tanto, se dirigía a 900 mentalidades que eran bastante diferentes de las de la mayoría de colegios y universidades.
Y, finalmente, hubo un incidente de abucheos que no se puede ignorar. En el Glendale Community College de Arizona, se utilizó una máquina impulsada por inteligencia artificial para leer los nombres de los graduados de la escuela. Sin embargo, omitió varios nombres. Escribiendo para The Guardian, Sanya Mansoor informa: “La presidenta de la universidad, Tiffany Hernández, se disculpó y dijo a los graduados... ‘Esto es lo que está sucediendo. Estamos usando el nuevo sistema de IA como nuestro lector’”. Aidan Benjamin, quien se gradúa con un título asociado, dijo: “Estaba abucheando porque pensé, esto apesta. Este es un gran momento para los estudiantes... Simplemente no se sintió bien al final del día”.”
• • •
Jim Glynn es Profesor Emérito de Sociología. Se le puede contactar en j_glynn@att.net.